外媒:玩网游或对提高理科成绩有积极帮助茵悦之生花园二期

来源:互联网新闻 时间:2020-04-28 21:08

据英国媒体《卫报》8月8日报道,一份调查报告显示,玩网络游戏的孩子在学习科学、数学和阅读测试方面表现得更好。该报告收集了澳大利亚1.2万名高中生的数据,研究发现,几乎每天玩网络游戏的学生在数学和阅读考试的成绩比平均水平高15分,科学成绩比平均水平高 17分。然而,该研究的调查方法不能证明玩网络游戏就是成绩高的原因。

就职于皇家墨尔本理工大学的波索(Alberto Posso)搜集并分析了澳大利亚高中生2012年参加国际学生评估项目的数据。这项研究着眼于学术成绩和孩子们校外的个人兴趣活动之间的联系,包括互联网的使用。

波索将这一研究结果发表在国际交流期刊,他说:“分析表明,在其他因素相同的情况下,玩网络游戏的学生评估测试的分数较高。当玩游戏时,为了解锁下一关学生会不断解决问题。在此过程中就会使用到一些知识技能,而这恰恰在他们之前学习数学、阅读和科学中被教授过。”

游戏和学业优秀之间的关联并不明确。也有可能是那些擅长数学、科学和阅读的孩子们玩网络游戏的机率越大。还可能是那些成绩优异的学生学习很高效,因此有更多的空闲时间去玩游戏。从而使网络游戏成为高效学习的一个标志,而不只是为了获得更好的表现。

波索也看到了社交媒体使用和测试评分的相关性。他总结说,经常上网的学生,比如脸谱网和推特,得分比平均成绩低4%。使用社交网络越频繁,这种差异越大。

巴斯思帕大学的生物心理学高级讲师埃切尔斯(Peter Etchells)看到此项结果后说:“这项研究表现了网络游戏和学业成绩之间积极的影响。但在我们能够真正理解这种相关性之前,最好先弄清楚人们为什么以及如何玩网络游戏。许多研究人员一直想解决这一问题,但只有更详细的研究和更细致的数据才能解答。”

其他研究网络游戏与学业表现的报告也呈现了类似的结果。最近的一项来自哥伦比亚大学的研究表明,6至11岁玩游戏的儿童高智力的可能性更大,在学校全面发展的机率更高。

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